为进一步加强学校师资队伍建设，培养教师扎实的理论基础和操作技能，提升教师的教学基本功和利用信息技术开展教育教学的能力。经研究决定，举行2016—2017学年教师教学技能比赛。具体方案如下：

一、活动主题

夯实基础，相互学习，提升能力。

二、组织机构

为保证本次比赛活动顺利开展，学校成立活动领导小组：

组 长：王福青

副组长：高凤兰

成 员：张福华 陈胜利 刘春红 陈月琴 王文宝

王 飞 刘红敏 黄小蕾 马永超 杨 旭

主办单位：教务处

承办单位：基础医学部、医疗系、护理系、口腔系、药学系、食品系、社科部、公共外语教学部

三、参赛人员

全体专、兼职教师

四、比赛内容

（一）信息化教学技能比赛

重点考察教师依据信息化教学设计，实施课堂教学，达成教学目标的能力。教师应根据教学内容和教学对象的特点，合理选用信息技术、数字资源和信息化教学设施，创设学习的情境，优化教与学的过程。所选的教学内容应相对独立、完整，可以是一节完整的课堂教学内容，也可以是某个知识点或者技能点的教学（训练）内容，教学时长原则上控制在35—45分钟。

（二）案例教学比赛

为深入开展启发式教学，培养学生自学能力和解决问题的能力，由教师结合专业特点，分别进行案例设计和现场教学评比活动。案例设计应当符合教学目标，尽量以实际案例（病例）为参考，重新整理编排合理情节，以逻辑推理为主线，写成2～3幕场景；现场教学展示应体现“以问题为基础，以学生为主体，以教师为主导”，实现师生共同发掘新知、启迪思维，寻求真理的教学目标。教学时长原则上控制在35—45分钟。

（三）技能操作比赛

重点考察教师技能操作规范程度和熟练程度，由各系部具体组织实施。要求选取1—2个主干课程实验（训）项目作为比赛项目，比赛项目受众面广，参与教师多。各系部要制订具体的比赛实施方案和评分标准，并提交教务处备案。

五、比赛时间

比赛时间由各系部按照学校整体要求，同时结合系部工作情况确定。

六、相关事项

1.各系部要高度重视本次比赛，认真做好宣传发动工作，精心组织，周密安排。

2.信息化教学技能比赛、案例教学比赛评选工作按照个人申请、系部推荐、学校评选的程序进行。各系部组织动员，成立评审小组，通过系部评选，遴选出参加学校决赛的教师。系部汇总后，请将作品和登记表电子版以系部压缩包形式发送至教务邮箱lhyzit@126.com（亦可统一拷贝），邮件主题格式为 “2017校级教学技能比赛-系部名称”字样。系部汇总表和参赛教师登记表纸质版需经负责领导签字盖章后另行面送。报送截止日期：2017年5月12日。教务处将于2017年5月15日—21日期间，聘请校内学术委员会专家进行在线评比（评分指标见附件2）。

3.本着公平、公开、公正的原则评出获奖奖项，每项比赛评出特等奖、一等奖和二等奖，获奖比例分别为参赛教师的10％、20％、40％，获奖选手将颁发荣誉证书，并根据《注册365bet要什么条件关于修订印发教科研资助与奖励办法的通知》（漯医专﹝2016﹞20号）文件进行奖励。